L’intelligence artificielle remplace déjà – d’une manière ludique et bénéfique – une partie du rôle des professeurs dans la salle de classe. L’usage d’applis à base d’intelligence artificielle est monnaie courante de nos jours – Duolingo, Quizlet, MindSnacks et Khan Academy pour en nommer que quelques-unes.
Mais un robot dans la salle de classe? Le hic pour moi, c’est que les robots sont programmés par les humains et ne peuvent pas réfléchir par eux-mêmes. En plus, ils sont dépourvus d’émotions et d’empathie – les compétences primordiales d’un bon professeur. Donc reproduire tout ce qui se passe au quotidien dans une salle de classe – et surtout au niveau affectif -me semble impossible.
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